Exploring language skills and well-being in inclusive preschools - the impact of a dialogic reading intervention

Författare
Stockholms universitet Rasmus Riad
(Rasmus Riad., Härtill 3 uppsatser, Diss. (sammanfattning) Stockholm : Stockholms universitet, 2024)
Genre
Avhandlingar, theses
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Department of Special Education, Stockholm University 2024 Sverige, Stockholm 122 sidor illustrationer 978-91-8014-725-5